Sinopse

Os textos incluídos nesta coletânea representam um convite para participar de discussões atuais no campo da alfabetização. Discussões sobre a impotância da escrita - essa invenção tardia da Humanidade -, sobre os contrastes e confrontos entre alfabetização e leiturização - enquanto estratégias de fabricação de sentido -,sobre as perspectiva teórico-prática, para além doconstrutivismo-interacionismo etc. Destinada sobre tudo a professores em exercício ou em formação, trata-se de uma obra que procura captar o processo de construção de conhecimento na área da alfabetização através de uma postura crítica e comprometida de atenção às questões básicas e fundamentais que se colocam no nível da teoria e da prática.

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