Produto sob Encomenda Este livro propõe uma série de procedimentos básicos para que a programação veiculada pela TV possa ser incorporada como documento sócio-histórico, como fonte de aprendizado e como catalisadora de debates na escola, permitindo ao professor refletir sobre o fenômeno social da TV e sua articulação com a escola. O autor também sugere um roteiro com 16 atividades para serem desenvolvidas em sala de aula.
| Peso: | 0.175 kg |
| Número de páginas: | 140 |
| Ano de edição: | 1999 |
| ISBN 10: | 8572441115 |
| ISBN 13: | 9788572441117 |
| Altura: | 21 |
| Largura: | 14 |
| Comprimento: | 1 |
| Edição: | 1 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Educação & Disciplina : | Educação e Pedagogia, Pedagogia e Educação |
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