Sinopse

Mais uma vez, o brilhantismo, a clareza e a erudição de Mortimer Adler são postos à nossa disposição numa obra que, certamente, é tão importante quanto o clássico Como Ler Livros. Se na obra anterior Adler se preocupava com a baixa capacidade de leitura dos estudantes norte-americanos, nesta ele volta seu olhar para a capacidade de falar e de ouvir. Por que com tanta frequência se supõe que a capacidade de falar e de ouvir é inata e não requer nenhum tipo de treinamento, tal como as atividades paralelas – escrever e ler –, quando, na verdade, as primeiras são muito mais difíceis de ensinar e assimilar?

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