Sinopse

Este livro reúne artigos produzidos por docentes e discentes que investigam os cenários pedagógicos vinculados à Educação a Distância e às mídias digitais aplicáveis na educação. A temática focaliza a inserção das tecnologias e inovações no contexto do ensino superior a partir da tessitura colaborativa entre os participantes docentes que ousam e inovam em sua práxis pedagógica, professores que vão além do estudo e discussão, pois põem em prática suas ideias, experimentam e, assim, alimentam o ciclo da inovação do tripé universitário ensino, pesquisa e extensão.

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