Sinopse

A análise do processo de constituição da proposta de formação em serviço apresentada neste livro traz questionamentos e reflexões acerca das formações oferecidas em pacotes institucionais que, muitas vezes, provocam resistência e insatisfação nos educadores. Nesse sentido, um grupo de educadores idealiza e organiza um processo formativo condizente com o que esperam de uma formação que considera a prática do professor. A reflexão proposta nesta obra constitui, sem dúvida, uma contribuição para aqueles que se colocam no campo da crítica que carrega consigo a possibilidade da superação.

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