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Esta obra visa ressaltar que qualquer forma alternativa de desenvolvimento dos Estágios curriculares, para que alcance a qualidade desejada, precisa eleger a aprendizagem da docência como foco central de sua organização, além de criar maneiras de promover o diálogo interinstitucional entre a academia e a escola campo.
| Peso: | 0.15 kg |
| Número de páginas: | 104 |
| Ano de edição: | 2014 |
| ISBN 10: | 8532647758 |
| ISBN 13: | 9788532647757 |
| Altura: | 21 |
| Largura: | 14 |
| Comprimento: | 1 |
| Edição: | 1 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Educação & Disciplina : | Pedagogia e Educação |
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