Sinopse

Este livro reúne artigos que trazem reflexões acerca do ensino de língua materna e de língua estrangeira, tomando-as no seu estado mais significativo: seu emprego. São discussões primordiais que ampliam os estudos nas áreas das linguagens, códigos e suas tecnologias, observando – especialmente – os processos de ensino e de aprendizagem, possibilitando a atualização e a qualificação de professores e estudantes. Esses trabalhos trazem novas provocações, problematizando projetos e ações relacionados ao ensino, extensão e pesquisa e suas implicações, na perspectiva de estudiosos de diferentes instituições de ensino superior do país. Os trabalhos versam sobre abordagens, metodologias, propostas pedagógicas e investigações contemporâneas, que tomam a língua como objeto de ensino, consideradas fundamentais para a constituição de cidadãos letrados e críticos. Esperamos que esses trabalhos deem continuidade ao debate acadêmico, gerando outras reflexões inovadoras, que outros saberes sejam possíveis, outros diálogos sejam estabelecidos, outros conhecimentos sejam construídos, outras posturas sejam revistas.

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