O livro é resultado de pesquisa que investiga a relação entre o nível de maturidade de julgamento moral de adolescentes e de professores com os quais se identificam. Adotam-se como perspectiva teórica as concepções de Lawrence Kohlberg, e a identificação é investigada à luz da corrente de aprendizagem social. Participaram 67 alunos e 17 professores. Os resultados indicam que, quanto maior o grau de identificação do aluno com o professor, maior a correlação do nível de julgamento moral.
| Peso: | 0.14 kg |
| Número de páginas: | 119 |
| Ano de edição: | 2006 |
| ISBN 10: | 8570614195 |
| ISBN 13: | 9788570614193 |
| Altura: | 20 |
| Largura: | 13 |
| Comprimento: | 1 |
| Edição: | 2 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Educação & Disciplina : | Pedagogia e Educação |
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