Sinopse

Este livro combina história, cultura e Matemática para explorar a trajetória dos quadrados mágicos, desde as suas origens na China Antiga até sua reinterpretação na Europa Medieval, passando pela Índia e pelo mundo islâmico. Voltado para professores dos anos finais do Ensino Fundamental, o livro apresenta métodos de construção, generalizações de constantes mágicas e abordagens interdisciplinares que conectam a Matemática à história, filosofia e arte. Além do contexto histórico, a obra propõe uma sequência de atividades didático-pedagógicas práticas para a sala de aula, estimulando nos estudantes a aprendizagem lúdica e o desenvolvimento do pensamento algébrico e geométrico.

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