Sinopse

Este livro que apresentamos ao leitor constitui uma mostra da produção do grupo “Ações Cooperativaconhecimentos da Psicopedagogia para professores nas escolas”. Este grupo, desde 2020, estuda, pesquisa e trabalha, em vários Estados do Brasil, com o processo de ensino e aprendizagem compreendido em uma teia de elementos subjetivos constitutivos de quem ensina e aprende. Desse modo, transcende a dimensão apenas técnica do processo de ensinar e aprender e o compreende permeado por uma visão integradora que considera a dimensão amorosa e poética do ser ou existir humano em toda a sua amplitude, em toda a sua dimensão. Esta obra apresenta, ainda, aspectos inovadoresem desconsiderar referenciais científicos consistentes, evidencia, por meio de seus textos, a importância das relações humanizadoras entre educadores e alunos nas escolas. Os conhecimentos deste livro são úteis e abrem um campo fértil para os conhecimentos e a atuação de professores, em geral; coordenadores pedagógicos; supervisores e diretores de escolas; psicopedagogos clínicos e institucionais; psicólogos; fonoaudiólogos; e todos aqueles que se interessam por questões de ensino e aprendizagem. É, também, uma obra importante para os especialistas que trabalham com a formação em nível superior, incluindo-se a formação de mestres e doutores; cursos de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia; cursos de Pedagogia e Licenciatura; programas de Formação Continuada de professores e de Pós-graduação em Educação; e áreas afi

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