Sinopse

Nesta obra, fruto de um trabalho coletivo dos grupos de pesquisa: Laboratório de práticas, estudos e pesquisas em formação de professores - Universidade e Escolas de Educação Básica (Laconex@o | UFPB) e FoPeTec - Grupo de Pesquisas: Formação de Professores para o ensino básico, técnico, tecnológico e superior, e dedicada ao magistério, reconhece-se a importância da docência como pilar de transformação social, contrariamente ao cenário, sobretudo no Brasil, onde voltou a ser de bom tom desprestigiar a formação e a profissão docente, assim como a disseminação de preconceitos com o magistério. Trata-se, assim, de uma obra imprescindível aos estudantes e professores formadores das licenciaturas, e demais profissionais que atuam na formação contínua de professores, pois é, ao mesmo tempo, um instrumento de formação e um convite a mobilização para a formação e a profissão docente de modo a forjar-se novos sonhos e horizontes para a profissão/formação docente. Esta obra visa, assim, proporcionar “novas” e diversas oportunidades de formação para a docência, seja no contexto das licenciaturas, ou no âmbito das escolas de Educação Básica, de modo a continuarmos comprometidos(as), mobilizados(as) e motivados(as) a: Ser e a Exercer a DOCÊNCIA. Sumário: I. Apoiar-se na ciência e agir com tato, este é o desafio do docente da atualidade - 1 / II. Mais uma vez – 7 / III. Ofício de Ensinar: algumas reflexões - 13 / IV. Professora e professores de todos os países, uni-vos – 33 / V. Ser profes

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