Sinopse

O PORTUGUÊS BRASILEIRO apresenta características fonéticas e morfossintáticas muito particulares que justificam uma descrição gramatical própria e uma pedagogia específica. Uma das principais dificuldades enfrentadas por quem se dedica ao ensino do português brasileiro é a carência de materiais didáticos sintonizados com o conhecimento acumulado sobre a língua em décadas de pesquisa científica e, principalmente, desvencilhados da tradição normativa e de sua concepção pouco consistente de correção linguística. Esta Gramática pretende ser um primeiro passo na direção de preencher essas carências. Aqui, o português brasileiro contemporâneo é apresentado em suas variedades urbanas, em suas manifestações faladas e escritas, mais formais ou mais informais, com o objetivo didático explícito de permitir aos aprendizes uma aquisição a mais realista possível da língua, segundo os usos autênticos por parte dos milhões de pessoas que a falam em sua vida diária e que com ela constroem suas identidades individuais e sociais.

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